Varios especialistas han escrito solicitando el uso del software.
A fines de Julio 2009, calculamos tendremos una página web dedicada con todos los elementos necesarios para responder a esas peticiones.
Sugerimos que consulten esta página para indagar las condiciones de uso.
Esta página ofrece información sobre las áreas de aplicación del paradigma emocional de Stroop en su versión computarizada, generada por el grupo de investigadores mexicanos CO-EDUCA, como un servicio de la Asociación Mexicana de Comportamiento y Salud.
jueves, 14 de mayo de 2009
jueves, 16 de abril de 2009
LIGAS PARA CONSULTAR EL TEXTO COMPLETO DE PUBLICACIONES RECIENTES CON EL PARADIGMA DE STROOP
Puede consultar los siguientes artículos completos, sobre la aplicación del paradigma de Stroop diseñado para medir ansiedad escolar que hemos desarrollado usando las siguientes ligas:
Hernández-Pozo, M. R., Araujo, V., Coronado, O., & Cerezo, S. (2008) Desempeño académico de universitarios en relación con ansiedad escolar y auto-evaluación. Acta Colombiana de Psicología, 11, 1, 13-23. http://regweb.ucatolica.edu.co:8484/publicaciones/psicologia/ACTA/v11n1/articulosrevista/art-01.pdf
Macías, D., & Hernández-Pozo, M. R. (2008) Indicadores conductuales de ansiedad escolar en bachilleres en función de sus calificaciones en un examen de Matemáticas. Revista Universitas Psychologica, 7 (3), 767-785. http://sparta.javeriana.edu.co/psicologia/publicaciones/mostrar_articulo.php?len=ES&&id=276
Torres, M., Hernández-Pozo M. R., Castillo, P., Coronado, O. & Cerezo, S., (2009) Relación entre promedio escolar y tres indicadores de ansiedad general en estudiantes de Medicina. Revista Universitas Psychologica, 8, 1, 61-88.
Hernández-Pozo, M. R., Araujo, V., Coronado, O., & Cerezo, S. (2008) Desempeño académico de universitarios en relación con ansiedad escolar y auto-evaluación. Acta Colombiana de Psicología, 11, 1, 13-23. http://regweb.ucatolica.edu.co:8484/publicaciones/psicologia/ACTA/v11n1/articulosrevista/art-01.pdf
Macías, D., & Hernández-Pozo, M. R. (2008) Indicadores conductuales de ansiedad escolar en bachilleres en función de sus calificaciones en un examen de Matemáticas. Revista Universitas Psychologica, 7 (3), 767-785. http://sparta.javeriana.edu.co/psicologia/publicaciones/mostrar_articulo.php?len=ES&&id=276
Torres, M., Hernández-Pozo M. R., Castillo, P., Coronado, O. & Cerezo, S., (2009) Relación entre promedio escolar y tres indicadores de ansiedad general en estudiantes de Medicina. Revista Universitas Psychologica, 8, 1, 61-88.
domingo, 4 de enero de 2009
BOLETIN UNAM SOBRE EL SOFTWARE QUE DESARROLLA NUESTRO EQUIPO DE INVESTIGACION
El día de hoy salió publicado en la página web de la UNAM, una breve entrevista sobre el trabajo de investigación conductual que realiza nuestro equipo del Laboratorio de Conducta Humana Compleja en el área de respuestas emocionales hacia diferentes temas.
La liga para leer la entrevista y escuchar parte de ella es la siguiente: http://www.dgcs.unam.mx/boletin/bdboletin/2009_008.html
La liga para leer la entrevista y escuchar parte de ella es la siguiente: http://www.dgcs.unam.mx/boletin/bdboletin/2009_008.html
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Índice
- Boletin UNAM sobre el software del Laboratorio de Conducta Humana Compleja (1)
- Catálogo pruebas Stroop actualizado 2012 (1)
- Convenios colaborativos: software stroop (1)
- Formato 2012 prueba Stroop en español (1)
- Ligas para consulta de publicaciones sobre aplicaciones Stroop (1)
- Mecanismo para solicitar el diseño de softwarte específico de investigación (1)
- Nuevo programa Stroop para Deportes de Combate (1)
- Nuevo programa Stroop sobre Espiritualidad (1)
- Nuevo Stroop sobre consumo de Tabaco en jóvenes (1)
- Programas Stroop en proceso sobre salud reproductiva (1)
- Pronto: reglas de acceso para software de investigación (1)
- Publicaciones recientes (1)
- Publicaciones recientes: Octubre 2008 (1)
- Quienes somos (1)
- Requisitos de acceso (1)
- Software Stroop de investigación disponible (1)
- Solicitud de software de diagnóstico psicológico (1)
- Usuarios interesados: procedimiento (1)